Bruno Otávio de Lacerda Abrahão, Paulo César da Silva Gonçalves, Fabiana dos Santos Céu, Aila Melo dos Santos, Milena Moreira Nascimento dos Santos Na literatura brasileira, o cordel ocupa lugar de destaque, através dele se narram os fatos, costumes, crenças, valores, as culturas típicas da região Nordeste do país. Sendo a capoeira uma prática corporal...
Categoria: GT-5
Travessias Poéticas: Voz, Corpo e Musicalidade
Edilene Dias Matos, Cássia Lopes, Thiago Pondé, Cecília Tamplenizza. A proposta dessa mesa é trazer à tona textos poéticos que transgridem os códigos da escritura e se insinuam como voz, corpo e musicalidade. No rompimento dessas linhas que limitam a escritura ao tamanho do papel, essa poética se impões e, dançarina, se move e se...
Corpo-voz imagens de memórias
Edilene Dias Matos, Leda Bazzo, Romilton Batista, Elenice Castro, Max Bittencourt. Esta mesa propõe uma reflexão acerca de plurais cenas das memórias corpo-vocais, manifestadas durante experiências compartilhadas com o Outro, quer tais experiências sejam da ordem de leituras, quer sejam da ordem da fabulação, que seja da ordem do encontro corpo-vocal.
A ferramenta cultural Teatro do Oprimido
Noeli Turle da Silva, Antônia Pereira Bezerra, Thereza de Jesus Santos Junqueira, Michelle Cristine Assis Couto, Marcos Fábio de Faria. O teatro do oprimido, concebido por Augusto Boal, apresenta-se como ferramenta cultural eficaz para o estabelecimento dos mais diferentes diálogos. Sua estética, tomada pelo autor em sua obra Estética do oprimido, como uma “ciência da...
A imagem da cultura e a cultura das imagens: uma abordagem plural ao filme Espelho D’água, de Marcus Vinicius Cezar
Aline de Caldas Costa dos Santos, Camila Lacerda Lopes, Beatriz Souza Carvalho, Henrique Denis Correia dos Santos. O filme Espelho d’água – uma viagem pelo Rio São Francisco é uma produção nacional lançada em 2004, com direção de Marcus Vinicius Cezar. Trata-se de uma narrativa que apresenta Henrique, um fotógrafo carioca, em missão de produzir...
Mergulhar e respirar: cinemas do entrelugar em Ceilândia, Contagem, Recôncavo e a experiência indivisível
Angelita Bogado,, Scheilla Franca de Souza, Francisco Alves Jr., Ana Luisa de Castro Coimbra, Lina Cirino O cinema contemporâneo formulou em sua estrutura fílmica modos de passagem, libertando o passado de enquadramentos fixos. Através de planos limiares, som e imagem, inscritos entre o ausente e o presente na cena, abriram um clarão para histórias silenciadas...
Cultura na escola : Resinificando e descolonizando o currículo de arte na educação básica
Rita de Cássia Silva Cardoso, Cintia de Melo Pereira, Leonardo Jose Sebiane Serraqno, Rubens dos Santos Celestino, Luciana Balbino da Silva A mesa pretende trazer reflexões sobre as pesquisas de quatro professores, mestres em Arte na Educação Básica, que desenvolvem as suas práticas na Rede Pública de Ensino com foco na cultura, a partir das...
Sebastião Farinhada: cultura, arte e espiritualidade nas místicas da Escola Família Agrícola do Rio Grande do Sul
Monique Aline Arabites de Oliveira, Antônio Carlos Gomes, Marlon Bianchini Mística, de forma ampla, refere-se às atividades cercadas de criatividade e sensibilização à luta em movimentos sociais. Historicamente instigada por uma vertente vanguardista da igreja, nas Escola Família Agrícola a mística está no abraço apertado. Durante a hora do almoço. No sorriso de cumplicidade entre...
Criar para crianças – no limiar da infância
Paula Alice Baptista Borges, Gildon Oliveira, Luciana Comin, Isabela Silveira A mesa CRIAR PARA CRIANÇAS – no limiar da infância, do grupo de pesquisa CRICA – Criar para crianças: núcleo de estudos das artes e culturas da e para a infância (Cecult/UFRB), reúne comunicações que visam explorar artefatos artísticos e culturais produzidos para crianças, procurando...
Lab_museos: investigações interdisciplinares e metodologias experimentais para (re)pensar os museus no Chile contemporâneo
Yasmin Fabris, Raíza Cavalcanti, Angela Cortés Peréz, Marisol Facuse Essa mesa temática pretende apresentar reflexões teóricas e metodológicas desenvolvidas no âmbito de implementação do Laboratorio “Museos y Museologías en el Chile Contemporáneo” (Lab_Museos) – projeto de pesquisa aplicada vinculado ao Núcleo de Sociología del Arte y de las Prácticas Culturales da Universidad de Chile. O...
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